<>“我们都知道了，谢谢老师你的教导，我们以后一定会努力的。”不少人都给自己加油打气，因为他想让他的未来变得前途光明。
“为了更美好的未来，现在，Iet'sgotoagoodnewlife.”地理老师认真的说着，满脸的自然，似乎说这话已经很多了。
也并不见怪再说一次，就算再说两次也是无妨的。
“老师，我有一个问题想问你，你能否回答我呢？”有人小心翼翼的试探着，为恐自己的话让他不开心。
看来地理老师的身份不小呀！而且他那古灵精怪的脾气也是让人防不胜防的。
“这位同学竟然你想问问题，那么就赶快问吧！要不然一会儿就下课了。”地理老师好好奇心勃勃的回应，他也想听听这位学生想问什么问题。
“我能问一下老师你为什么那么的为祖国而感到自豪呢？”那位同学提及了令她疑惑不解的问题。
“原来你是想问这个，那好吧！我告诉你这个故事，第一因为我是华夏人民，为祖国而感到自豪那是应该的，第二因为我们祖国的发展，已经发展到不得了，骄傲自豪也是应该的。”
“至于第三个那就是因为我曾经被国家资助过，记得那时候我和你们一样都上大学，但因为家里面很穷，有时连饭都吃不上，所以我就拼命地学习，拼命地学习着。”
“俗话说是金子总会发光，在某一天我绽放出了自己的光芒，而且赢得了很多人的喜爱，而国家也在那个时候伸出援手，帮助了我这一个人，从此我就走上了这条道路，来报答我们的国家。”
“为国家培养更多的人才，让我们的国家变得更好，社会，政治，文明等各个方面全面发展的国家。”
“周总理曾经说过为中华之崛起而读书！而我则是为中华之崛起而培育人才，所以我感觉到是一种骄傲的职责深深地压在我的肩膀上。”
“这就是一个老师，一个作为老师的神圣职责。”
地理老师有沙哑的声音解释着，不知为何声音越来越沉？沉重到这里几乎不能够呼吸。
“听老师你这么一说，我反而更理解了我们的老师，谢谢老师，你真是我们的神灯啊！点亮着我的梦，我们的未来，点亮着我们的理解。”
“甚至完全点亮了我们的生命。”
有人夸大幅度的说着，不过意思也挺相近的，老师确实教会他们不少，也让他们理解了自己的老师的一片苦心。
“孩子们，如果你们真的理解老师和父母的一片苦心的话，那么就好好的学习吧！有现实去证明一切，而不是口头虚吹。”
地理老师再次开口，把自己的观点告诉他们，想让他们明白一切，明白那些生活，明白他人的苦心。
“哎～所老师你的一番感慨，感觉自己是太弱了，老师你讲的是朗朗乾坤，而我讲的那就是狗屁不通，在下是深深的佩服佩服。”
漠天又在一旁装逼的说道，似乎是老子不出风头，一出风头就要在最关键的时刻。
(本章完)<>